Summary

• Description:

  The MS Word document comprises Grade 10 Kiswahili Lugha Term 2 Schemes of Work 2026. The PDF version is also available upon your request. The schemes of work were generated using the updated KICD-approved curriculum design and hence can be used with any KICD-approved book.

  This schemes of work provides comprehensive coverage of the Term 2 2026 Grade 10 Kiswahili Lugha syllabus.

  • Number of Weeks: 14
  • Number of Lessons per Week: 5
  • Mid Term Break Week: 9
  • End of Term Exams and Assessments: 14

  It covers the following strands and sub-strands:

  • 4.0 Usalama Barabarani
    • 4.1 Kusikiliza na Kuzungumza – Kukamata Habari
      • Kufafanua maana ya kukamata habari katika mawasiliano
      • Kutambua mbinu za kukamata habari katika mazungumzo
      • Kueleza umuhimu wa kukamata habari
      • Kuchanganua habari zilizokamatwa
      • Kutumia stadi za kukamata habari katika hali halisi
    • 4.2 Kusoma – Matini za Kujichagulia
      • Kueleza dhana ya matini za kujichagulia
      • Kuchanganua ujumbe katika matini
      • Kufasiri msamiati katika matini
      • Kueleza maudhui ya matini
      • Kutathmini maadili katika matini
    • 4.3 Kuandika – Ratiba
      • Kufafanua ratiba ni nini
      • Kutambua sehemu za ratiba
      • Kuandika ratiba rahisi
      • Kurekebisha ratiba
      • Kutumia ratiba kupanga shughuli
    • 4.4 Matumizi ya Lugha – Nyambulikio ya Vitenzi
      • Kufafanua nyambulikio za vitenzi
      • Kutambua nyambulikio katika sentensi
      • Kutumia nyambulikio ipasavyo
      • Kuchanganua matumizi ya nyambulikio
      • Kuunda sentensi zenye nyambulikio
  • 5.0 Kukabiliana na Mabadiliko ya Maisha ya Kibinafsi
    • 5.1 Kusikiliza na Kuzungumza – Kupambana
      • Kufafanua dhana ya kupambana
      • Kutambua changamoto za maisha
      • Kupendekeza njia za kukabiliana
      • Kuchanganua mifano ya maisha
      • Kutumia stadi za mawasiliano
    • 5.2 Kusoma – Mbinu ya Kurashia
      • Kufafanua mbinu ya kurashia
      • Kutambua matumizi ya mbinu hiyo
      • Kuchanganua matini
      • Kufasiri msamiati
      • Kutathmini ujumbe
    • 5.3 Kuandika – Uhariri wa Matini
      • Kufafanua uhariri wa matini
      • Kutambua makosa ya lugha
      • Kurekebisha makosa
      • Kuboresha matini
      • Kutathmini uhariri
    • 5.4 Matumizi ya Lugha – Ukanushaji
      • Kufafanua ukanushaji
      • Kutambua ukanushaji katika sentensi
      • Kutumia ukanushaji
      • Kuchanganua matumizi
      • Kuunda sentensi sahihi
  • 6.0 Kudhibiti Taka Katika Mazingira
    • 6.1 Kusikiliza na Kuzungumza – Uzungumzaji wa Papo kwa Hapo
      • Kufafanua uzungumzaji wa papo kwa hapo
      • Kutambua sifa za uzungumzaji
      • Kuchanganua ujumbe
      • Kutumia uzungumzaji katika hali halisi
      • Kutathmini mawasiliano
    • 6.2 Kusoma – Kifungu cha Maelezo
      • Kufafanua kifungu cha maelezo
      • Kutambua sifa za kifungu
      • Kuchanganua ujumbe
      • Kufasiri msamiati
      • Kutathmini maudhui
    • 6.3 Kuandika – Notisi
      • Kufafanua notisi
      • Kutambua sehemu za notisi
      • Kuandika notisi
      • Kurekebisha notisi
      • Kutumia notisi katika jamii
    • 6.4 Matumizi ya Lugha – Aina za Maneno
      • Kufafanua aina za maneno
      • Kutambua aina za maneno
      • Kutumia aina za maneno
      • Kuchanganua matumizi
      • Kuunda sentensi sahihi
• File Size:

  33.64 KB
• Length:

  10 pages
• Category:

  Schemes of Work
• Level:

  Grade 10
• Subject:

  KISWAHILI
• Posted By:

  Caleb_Peter

Enter your details below to initiate a payment using MPESA.