Summary

• Description:

  The MS Word document comprises Grade 1 Rationalized Kiswahili Term 2 Records of Work 2026 - Kiswahili Dadisi. The PDF version is also available upon your request.

  This records of work present an engaging and well-structured plan for teaching Kiswahili language skills, focusing on themes relevant to a Grade 1 learner's daily life.

  • Number of Weeks: The provided records span weeks 1 through 12. Out of the 14 weeks, the missing weeks (6, 13, and 14) are either dedicated for mid-term break or end of term 2 revisions and exam preparation and administration.

  It covers the following strands and sub-strands:

  • FAMILIA (Covered in Weeks 1 to 2)
    • Kusoma: Hadithi
      • Kusikiliza na kufahamu hadithi zinazohusu familia zikisomwa na mwalimu.
      • Kujadili picha, kutabiri matukio, na kuthibitisha utabiri baada ya kusomewa.
      • Kutambua, kueleza, na kutumia msamiati wa familia kuunda sentensi.
      • Kutoa muhtasari wa hadithi na kueleza shughuli za mchezo.
    • Sarufi: Kusikiliza, kuzungumza, kusoma na kuandika (Nafsi ya kwanza wakati uliopo)
      • Kutambua na kutumia maneno yanayoonyesha nafsi ya kwanza wakati uliopo.
      • Kufahamu na kutumia hali ya umoja na wingi katika nafsi ya kwanza.
      • Kusoma kifungu 'Muma mwoga' na kujibu maswali ya ufahamu.
      • Kuigiza na kuandika vifungu vinavyoashiria nafsi ya kwanza wakati uliopo.
  • MWILI WANGU (Covered in Weeks 3 to 9)
    • Kusikiliza na Kuzungumza, Kusoma, Kuandika: Sauti na majina ya herufi za Kiswahili (/n/, /o/, /t/, /l/)
      • Kutamka, kutambua, na kusoma herufi na sauti lengwa katika maneno na vifungu.
      • Kuimba na kuigiza nyimbo zinazohusu sehemu za mwili.
      • Kuambatanisha silabi kusoma majina ya sehemu za mwili.
      • Kuandika na kufinyanga maumbo ya herufi hewani na vitabuni.
    • Msamiati
      • Kutambua, kusoma, na kuandika majina ya sehemu za mwili na kueleza umuhimu wake.
      • Kuambatanisha kadi za maneno na michoro ya sehemu za mwili za nje.
      • Kusikiliza masimulizi kwenye tarakilishi na kutunga sentensi.
    • Masimulizi
      • Kusimulia visa, kuigiza, na kukariri mashairi kuhusu sehemu za mwili.
      • Kuunda chati inayoonyesha sehemu za mwili za nje.
    • Sarufi: Umoja na wingi wa majina
      • Kutambua, kutumia, na kuandika majina ya sehemu za mwili katika umoja na wingi.
      • Kujaza mapengo na kubadilisha majina kwenye sentensi kulingana na umoja au wingi.
  • USAFI WA MWILI (Covered in Weeks 9 to 12)
    • Kusikiliza na Kuzungumza, Kusoma, Kuandika (Sauti na majina ya herufi za Kiswahili /w/, /e/, /h/, /i/)
      • Kutamka na kusoma herufi lengwa na kuunda silabi kwa kutumia irabu.
      • Kusoma hadithi na vifungu vilivyo na maneno yenye sauti lengwa.
      • Kutenganisha silabi na kuandika imla ya maneno.
    • Msamiati
      • Kutambua msamiati wa usafi kwenye kadi za maneno na michoro.
      • Kuimba nyimbo na kukariri mashairi yanayohimiza usafi wa mwili.
      • Kutaja vifaa vinavyotumika katika usafi na matumizi yake.
    • Masimulizi na Kusoma hadithi
      • Kusimulia visa na kuigiza vitendo vya usafi kama vile kunawa mikono.
      • Kujibu na kuuliza maswali yanayotokana na hadithi na mashairi.
      • Kusikiliza hadithi, kutabiri, na kuthibitisha utabiri kuhusiana na usafi wa mwili.
• File Size:

  37.83 KB
• Length:

  11 pages
• Category:

  Records of Work
• Level:

  Grade 1
• Subject:

  KISWAHILI LANGUAGE ACTIVITIES
• Posted By:

  Caleb_Peter

Enter your details below to initiate a payment using MPESA.